作者:于俊益
12月2日,江蘇金壇市指前鎮(zhèn)小學(xué)的30多名學(xué)生剛走進(jìn)校車,又看到了他們熟悉的“電老師”。這已經(jīng)是今年秋學(xué)期“電老師”作為跟車?yán)蠋煹谌纬塑囁退麄兓丶摇?/p>
搭坐校車的學(xué)生家都離集鎮(zhèn)較遠(yuǎn),屬農(nóng)村邊遠(yuǎn)地方,他們大部分的父母都忙于工作而無法接送孩子,甚至其中一部分還是留守兒童,這部分學(xué)生所受的安全教育就顯得明顯薄弱。為此,金壇市指前供電所主動(dòng)聯(lián)系屬地小學(xué),建立流動(dòng)教室,開通“電力校車”,實(shí)行每月派遣一名電力工作人員作為“電老師”跟車,積極加強(qiáng)學(xué)生們電力安全等方面的知識(shí)教育。
跟車“電老師”不僅耐心細(xì)致地向?qū)W生灌輸電力知識(shí),而且會(huì)及時(shí)根據(jù)農(nóng)村現(xiàn)狀,結(jié)合沿途桿線,實(shí)行就地取材講解,使小學(xué)生們能更直觀地了解電力知識(shí),同時(shí)也在學(xué)生心中培育了 “保護(hù)電力設(shè)施人人有責(zé)”、“安全用電情系萬家”的理念,進(jìn)一步營造了農(nóng)村地區(qū)良好的安全用電氛圍。
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