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作者:劉遠(yuǎn)鴻
4月10日發(fā)布了《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,給予了校車(chē)更多的特權(quán),但是對(duì)于頻發(fā)的“奪命校車(chē)”事故,僅僅靠立法就能真正的解決好校車(chē)之痛么?
中國(guó)政府網(wǎng)10日發(fā)布《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》。根據(jù)條例,高中學(xué)生上下學(xué)不納入校車(chē)服務(wù)范圍,幼兒入園也以保障幼兒就近入園和由家長(zhǎng)接送為原則。載有學(xué)生的校車(chē)享有路上“優(yōu)先權(quán)”,可在公共交通專用車(chē)道以及其他禁止社會(huì)車(chē)輛通行但允許公共交通車(chē)輛通行的路段行駛。(據(jù)2012年4月11日 中國(guó)廣播網(wǎng)《新聞縱橫》)
近年來(lái)校車(chē)事故頻發(fā),校車(chē)安全也越來(lái)越多的被人們所關(guān)注。校車(chē)方面的法律法規(guī)也在不斷完善,但是校車(chē)事故仍然在月復(fù)一月,年復(fù)一年地發(fā)生。我們一次又一次被悲痛擊中,一遍又一遍的拷問(wèn)我們的內(nèi)心,為什么總是校車(chē),為什么遭受悲劇的總是孩子?
孩子是父母的希望,祖國(guó)的未來(lái)。隨著校車(chē)事故的不斷發(fā)生,國(guó)家越來(lái)越多的重視校車(chē)安全,溫總理也十分關(guān)注,要求盡快制定行之有效的校車(chē)方面的法律法規(guī),因此,《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》便應(yīng)運(yùn)而生。校車(chē)方面的法律已日漸完善,但是僅僅靠立法就能真正的解決好校車(chē)之痛么?
國(guó)外的校車(chē)事故相對(duì)來(lái)說(shuō)就要少一些,并且即使有校車(chē)事故發(fā)生,受傷的一般也不會(huì)是孩子。因?yàn)樗麄儾粌H有著完善的法律,還有著高質(zhì)量的校車(chē)保證。美國(guó)校車(chē),卡車(chē)撞上去成了廢鐵,校車(chē)沒(méi)事,這就是對(duì)孩子另一方面的保障。
車(chē)禍?zhǔn)鹿蕠?yán)重威脅著人們生命的,車(chē)禍的發(fā)生有著自然的原因,但大多數(shù)卻是人為原因造成的。比如汽車(chē)超速,為了尋求刺激而飆車(chē)的富二代、官二代們;汽車(chē)超載現(xiàn)象也是經(jīng)常發(fā)生之事;駕駛司機(jī)自身素質(zhì)不高,很多交通規(guī)則不知曉,或者不愿意遵守;更有甚者醉酒駕駛,在酒精的作用的,開(kāi)始橫行無(wú)忌,車(chē)禍也就這樣發(fā)生了。對(duì)于這些現(xiàn)象,國(guó)家都是有著相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行禁止的,但是仍沒(méi)有禁住。這都是職能部門(mén)落實(shí)不到位,沒(méi)有嚴(yán)格照章辦事,還有很多處罰力度不夠,甚至也有不少的放水行為,從而助長(zhǎng)了這些不遵守交通安全規(guī)則之人的囂張氣焰。
我國(guó)校車(chē)安全方面的法律正在逐漸完善,若大家都去認(rèn)真遵守落實(shí),那么一定會(huì)取得良好的效果。但是怎樣才能讓人們都認(rèn)真去執(zhí)行呢?
首先,交通安全系統(tǒng)的法制化是必須的。要想交通安全法制化,不僅要做到有法可依,更要做到執(zhí)法必嚴(yán),將每一個(gè)法律制度落到實(shí)處,只有這樣法律才不會(huì)成為一紙空文。執(zhí)法部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)買(mǎi)一個(gè)違反交通規(guī)則的行為都依法懲辦,絕不徇私枉法,以此給那些違反了或者存在僥幸心理想要違反的人以警醒。同時(shí),建立完善的監(jiān)督機(jī)制,使執(zhí)法過(guò)程透明化。完善舉報(bào)制度,讓普通百姓也可以參與其中,讓執(zhí)法和行政高度透明化,這樣才能更加地健全和完善社會(huì)法制。
其次,做好法律宣傳工作,讓人人懂法。制定法律法規(guī)的目的不是為了懲罰人,而是要讓所有人在法律允許的范圍內(nèi)獲得足夠的自由。因此,做好法律的宣傳教育工作,讓每一條法律都能夠深入人心,從而才有人們遵守法律一說(shuō),不然拿一條人們都不知道的法律來(lái)懲罰人們,那就是領(lǐng)導(dǎo)制定的法律陷阱了,這不是法制社會(huì)所希望的。同事要想建立一個(gè)廣大人民群眾為基礎(chǔ)的監(jiān)察機(jī)制,首先也必須讓人們懂得法律,這樣才能讓人們拿起法律的武器去捍衛(wèi)屬于自己的權(quán)利,同時(shí)也為這個(gè)社會(huì)更好地貢獻(xiàn)自己的力量。
第三,國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)小學(xué)基礎(chǔ)教育的資金投入,完善學(xué)生們的各項(xiàng)軟硬件設(shè)施,讓孩子們可以坐上安全放心的校車(chē),不再像貨物一樣擠在一個(gè)狹小的不正規(guī)的校車(chē)?yán)铮⑶宜緳C(jī)還是一些技術(shù)不過(guò)硬,缺乏責(zé)任心之人。相關(guān)教育管理部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)幼兒園的審查力度,把那些違規(guī)幼兒園扼殺在搖籃中。以此,讓孩子們有一個(gè)人更加安全,更見(jiàn)健康美好的生活環(huán)境,從而使孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后,《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》的出臺(tái)是對(duì)校車(chē)安全的進(jìn)一步保障,但是制度是死的,要先讓他發(fā)揮作用,必須人們的工作努力。車(chē)禍有自然的原因,也有人為的因素;我們不能改變自然的災(zāi)害,但我們可以阻止人為車(chē)禍的發(fā)生。每一個(gè)人都有過(guò)為人子女的時(shí)候,也會(huì)有做人父母的時(shí)候,為了自己抑或是為了自己的孩子,我們都應(yīng)該主動(dòng)的去了解學(xué)習(xí)一下《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行,為了孩子們的健康安全,多一點(diǎn)安全行車(chē),少一點(diǎn)違規(guī)駕駛,或許世上就會(huì)多出一片孩子的歡聲笑語(yǔ),那么這個(gè)社會(huì)將因此變得更加和諧美滿。
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