5月28日《中國青年報》報道,幼兒被遺忘校車致死事件再次發(fā)生。園長、司機(jī)、老師,參與其中的多人,哪怕有一個人有一點點責(zé)任心,如孩子下車后檢查一遍,看看有無遺漏;或者,發(fā)現(xiàn)孩子沒來,及時和家長聯(lián)系,孩子剛剛綻放的生命之花,都不至于以這種方式凋謝。目前,司機(jī)和園長因涉嫌過失致人死亡已被刑拘,但再重的刑事責(zé)任、再多的民事賠償,都無法挽回孩子的生命。不讓悲劇再發(fā)生,我們該做什么?

　　個別人責(zé)任心缺乏,是悲劇發(fā)生的主因,但將責(zé)任全部歸結(jié)為責(zé)任心缺乏,也未免簡單。責(zé)任心缺乏,既受個人素質(zhì)等主觀原因制約,也和監(jiān)管等外力不夠有關(guān)。涉事的幼兒園系民辦,未取得辦園資質(zhì)。梳理之前類似悲劇,多為無證幼兒園。這不是偶然的。和無證幼兒園相比,正規(guī)幼兒園最明顯的優(yōu)勢是管理規(guī)范。制度嚴(yán)格明晰,責(zé)任人嚴(yán)格履行,可以最大限度地避免悲劇的發(fā)生。

　　幼兒園無證,這是悲劇的起點。事實上,早在2014年,武漢市即為學(xué)前教育立下規(guī)章,武漢市學(xué)前教育管理辦法規(guī)定:設(shè)立民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu),應(yīng)經(jīng)教育行政部門許可,并依法辦理民辦非企業(yè)單位法人登記;未經(jīng)審批,任何單位和個人不得舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。然而,涉事這家沒有辦園資質(zhì)的幼兒園已開辦兩年,目前有86名孩子。

　　相關(guān)工作上不到位,和孩子死亡之間并不存在法律上的因果關(guān)系,有關(guān)部門也無需承擔(dān)法律責(zé)任。但它在其中扮演的角色,仍需審視。據(jù)報道,事發(fā)后,教育部門從公辦幼兒園抽調(diào)了5名責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的幼師,全面接管涉事幼兒園;武漢市教育系統(tǒng)在全市開展全面清理無證辦園。這些舉措很有必要,但面對悲劇,我還是生出“這些舉措要是早來一些該多好”的感慨。

　　此次悲劇提醒有關(guān)部門:依法履行職責(zé),讓百姓權(quán)益更有保障,可以也應(yīng)該做得更多一些、更好一些。

　　(摘自5月29日《檢察日報》04版《不讓“幼兒被遺忘校車致死”悲劇再發(fā)生》,作者:曙明)