喬安娜(左)與布魯斯與現(xiàn)場的小讀者們互動并作畫。 佚名 攝

　　■本報記者 卻詠梅

　　一提到“神奇校長”系列圖書，肯定很多家長和孩子們都不會陌生，他們會興奮地和你聊起那個造型怪異的“卷毛老師”，駕駛著神奇校車帶孩子們上天下海穿越颶風(fēng)，把課堂上枯燥的講述變成有趣的實地探訪。近日，該書的兩位作者——寫故事的喬安娜·柯爾和畫畫的布魯斯·迪根來到中國，他們走進北京、深圳、成都、西安的圖書館和社區(qū)，講述“神奇幼兒校車”系列誕生過程中的各種趣事并與現(xiàn)場的小讀者們互動作畫，讓人大呼過癮。

　　“神奇校車”系列是美國國家圖書館推薦給全美學(xué)齡前兒童和小學(xué)生的課外自然科普讀物，曾被美國“波士頓環(huán)球報——號角出版社”評為非小說類最有價值的童書。引進至中國以來，已熱銷800萬冊，故事中那天馬行空的想象力、清晰嚴謹?shù)目茖W(xué)內(nèi)容和快樂閱讀的體驗獲得了無數(shù)小讀者的熱愛，長期穩(wěn)坐當(dāng)當(dāng)銷售冠軍位置。這種令人驚嘆的成績使人不禁深思，這套書究竟神奇在哪里?又擁有哪些讓孩子們喜愛的因素?而我國的科普童書創(chuàng)作又可以從中吸取哪些成功經(jīng)驗?zāi)?

　　“神奇校車”開到中國了

　　“神奇校車為啥會變形?”“神奇校車遇上北京堵車怎么辦?”“這些故事是怎么想出來的?能不能寫得再難一點”……在與小讀者的見面會上，孩子們提出各種各樣的問題，甚至拿出自己創(chuàng)作的“神奇校車”插畫送給兩位作者。

　　喬安娜和布魯斯開心地笑了。喬安娜說，最早他們都住在紐約，不過誰也不認識誰，是出版社牽線搭橋他們才認識的，因為出版社覺得這么有趣的故事要配上有趣的畫才好。不過自己總是搬家，最初喜歡住在有樹的鄉(xiāng)村，所以搬到了鄉(xiāng)下，布魯斯去看望她的時候，覺得她住的地方很好，也搬過去做了一段時間的鄰居?，F(xiàn)在喬安娜又搬到了佛羅里達州——美國的最南端，布魯斯不想再搬了，但是不要緊，他們一樣可以溝通聯(lián)絡(luò)，至今他們已經(jīng)合作27年了。

　　說到卷毛老師的原型時，布魯斯神秘地說，喬安娜寫故事時想到的是兒子上小學(xué)時的科學(xué)老師，而布魯斯畫畫時，卻把他最喜愛的高中幾何老師的樣子畫了進去，所以卷毛老師可不是一個人，最少也是兩個人的綜合體。

　　那么班上的同學(xué)們是你教過的還是你認識的?布魯斯哈哈大笑：“都是從我兩個兒子拿回來的班級合影中找到的原型。我看著照片里一排排的學(xué)生，情不自禁地就會說：啊，這是旺達，這是多羅茜。我還愿意從我鄰居的小孩中找原型，阿諾的原型就是我兒子的一個好朋友，多年以后，我告訴他阿諾就是他時，他都驚呆了!”

　　在現(xiàn)場，布魯斯還和小讀者們玩起了“變恐龍”游戲，即小朋友說出各種東西，布魯斯都可以在畫板上把它變成恐龍。布魯斯要求要最瘋狂、最大膽的想象力，于是香蕉、星星、筷子、過山車……在布魯斯的筆下變成了各式各樣的恐龍，引得現(xiàn)場的大小朋友一陣一陣的尖叫和笑聲。